Główne obszary wykorzystania programu LOGO-GRY to:
- profilaktyka zaburzeń mowy i języka,
- wspieranie rozwoju prawidłowej artykulacji,
- kształcenie prawidłowej fazy wydechowej,
- ćwiczenia natężenia głosu,
- ćwiczenia rytmiki mowy,
- trening modulacji i intonacji głosu,
- ćwiczenia dźwięczności (głoski dźwięczne i bezdźwięczne),
- wspomaganie, urozmaicanie wychowania słuchowego,
- wsparcie w terapii opóźnionego rozwoju mowy,
- rozwijanie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej,
- kształcenie poczucia sprawstwa,
- praktyczne zastosowanie w surdopedagogice i surdologopedii.
Na program składa się 26 gier wspomagających nabywanie umiejętności operowania cechami dźwięku, takimi jak:
- wysokość,
- głośność (natężenie),
- dźwięczność,
- czas trwania.
Program szczególnie pomocny jest w terapii dzieci z:
- zaburzeniami rozwoju języka i słuchu,
- opóźnionym rozwojem mowy,
- zaburzeniami ze spektrum autyzmu,
- niepełnosprawnością umysłową lub innymi zaburzeniami,
- opóźnionym rozwojem funkcji poznawczych.
Spośród elementów zestawu na szczególne wyróżnienie zasługują gry:
- LOGO – Malarz
- LOGO – Kręcik
- LOGO – Poziom
- LOGO – Papuga
- LOGO – Locik
- LOGO – Cel
- LOGO – Szum
- LOGO – Łapka
- LOGO – Tenis
- LOGO – Muzyk
- tablicą interaktywną,
- komputerem z panelem dotykowym.
Przykładowe ekrany
